鄉興?-鄉村振興情景沙盤(pán)

【課程背景】

鄉村振興已經(jīng)成為全面脫貧后的重點(diǎn)建設內容。2021年，中央一號文件《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面推進(jìn)鄉村振興加快農業(yè)農村現代化的意見(jiàn)》發(fā)布，這是21世紀以來(lái)第18個(gè)指導“三農”工作的中央一號文件。文件指出，民族要復興，鄉村必振興。

中共中央國務(wù)院印發(fā)《鄉村振興戰略規劃（2018－2022年）》，文件指出，從2018年-2022年，是實(shí)施鄉村振興的第一個(gè)5年，到2022年，鄉村振興的制度框架和政策體系初步健全。2022年是黨的二十大召開(kāi)之年、“十四五”時(shí)期的關(guān)鍵之年，穩住農業(yè)基本盤(pán)、做好“三農”工作具有特殊重要意義。在這樣一個(gè)特殊的節點(diǎn)，加快鄉村振興的人才培養、加快三農干部的能力提升的需求迫切。

【課程收益】

《鄉興?-鄉村振興情景沙盤(pán)》采用全情景沙盤(pán)教學(xué)，展現了一個(gè)農村青年的創(chuàng )業(yè)史，穿插以1998年-2021年國內重大歷史事件，生動(dòng)展現了的鄉村建設中遇到的場(chǎng)景。課程把個(gè)人創(chuàng )業(yè)成長(cháng)和鄉村振興融合起來(lái)，以人才振興為入口，為產(chǎn)業(yè)振興進(jìn)行賦能，為文化振興輸送人才，為組織振興打好基礎，為生態(tài)振興描繪藍本。

全情景模擬，高卷入式參與，沉浸式的體驗，學(xué)員覆蓋省、市、縣、鄉、村五級鄉村振興的領(lǐng)導干部。進(jìn)一步提升學(xué)員對實(shí)施鄉村振興戰略的認識，進(jìn)一步加強鄉村振興干部的能力，借鑒先進(jìn)地區的成功經(jīng)驗，開(kāi)闊工作視野，創(chuàng )新工作思路，加快推進(jìn)鄉村振興，加快實(shí)現農業(yè)強、農村美、農民富的戰略目標。

課程產(chǎn)出豐富，七份文案輸出，成長(cháng)可視化。案例分析的形式貫穿課程，邊學(xué)邊練，全面掌握知識點(diǎn)。跌宕起伏的課程劇情發(fā)展，生動(dòng)活潑的角色人物形象，潤物無(wú)聲的教學(xué)內容轉化，既能聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)員學(xué)起來(lái)輕松，又能拓展思維，打開(kāi)視野，讓學(xué)員學(xué)后即用。

【教學(xué)形式】

情景案例復盤(pán)50%+知識點(diǎn)講解15%+教學(xué)案例5%+定制教學(xué)活動(dòng)5%+成果輸出25%

【課程時(shí)長(cháng)】

12小時(shí)/2天

【課程大綱】

導論

1、鄉村振興文件解讀

2、“兩個(gè)一百年”奮斗目標

3、課程的核心邏輯、學(xué)習方式

4、情景背景介紹

模塊一、災后謀生-鄉村能人探索脫貧之路

情景1：兩難抉擇

1、鄉村的守與變

2、農村創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)

3、產(chǎn)業(yè)振興

4、工具：科學(xué)創(chuàng )業(yè)

情景2：選合伙人

1、迥異的人生

2、創(chuàng )業(yè)指導-合伙人的選擇

3、政產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合模式

4、案例：廣西稻漁產(chǎn)業(yè)

情景3：情理兩難

1、鄉土中國的人情社會(huì )

2、情與理的博弈

2、中小企業(yè)的規范化管理

情景4：轉型難題

1、身份轉變

2、管理者的角色定位

3、輔導下屬

情景5：管理溝通

1、企業(yè)中的溝通難題

2、達成共識

3、同理心表達

4、練習：同理心表達

5、人才振興

模塊二、初具規模-鄉村產(chǎn)業(yè)如何做大做強

情景6：骨干離職

1、找對關(guān)鍵人

2、離職面談

3、鄉村人才的選用育留

4、鄉村振興的五類(lèi)人才

5、工具：“人才磁石”方案

情景7：人才培育

1、人才的兩大核心訴求

2、制造讓你不想離開(kāi)的理由

3、為員工提供多種職業(yè)發(fā)展通道

情景8：接到舉報

1、企業(yè)危機公關(guān)案例

2、正確的輿論應對

3、危機處理

4、案例解讀

情景9：一分之差

1、品牌的價(jià)值

2、品牌密碼：從“三無(wú)村”到“網(wǎng)紅村”

3、農牧企業(yè)打造強勢品牌

4、案例：旅游第一村是怎么煉成的

5、練習：講好鄉村故事的一波三折

6、工具：講好鄉村故事

模塊三、發(fā)揮影響-民營(yíng)企業(yè)帶領(lǐng)家鄉致富

情景10：成立黨支部

1、企業(yè)黨支部的設立程序

2、三會(huì )一課

情景11：幫扶金鑫村

1、辯論：生態(tài)保護與經(jīng)濟建設

2、兩山理論

3、發(fā)展與保護的內在統一

4、生態(tài)振興：鄉村振興的支撐點(diǎn)

5、宜居環(huán)境的+-x÷

情景12、黨建促業(yè)務(wù)

1、組織振興：鄉村振興的“第一工程”

2、案例：后池村的新愚公

3、黨業(yè)融合的設計

情景13：五村謀發(fā)展

1、區域協(xié)調發(fā)展“一盤(pán)棋”

2、因地制宜，安吉的高質(zhì)量發(fā)展之路

情景14：群干一條心

1、群眾工作是我們黨的根本工作路線(xiàn)

2、提高群眾工作的溝通力

3、與村民的溝通藝術(shù)

4、工具：群眾思想工作要點(diǎn)

模塊四、達者兼濟-五村共振實(shí)現共同富裕

情景15：集團化改革

1、農村的一二三產(chǎn)業(yè)

2、換一種方式賺錢(qián)

3、一顆小麥的足跡

情景16：正確文旅觀(guān)

1、文化振興

2、文化旅游助力產(chǎn)業(yè)振興

3、農村精神生活的出口

4、鄉村旅游的“五風(fēng)”資源

情景17：嚴紀正風(fēng)氣

1、三治合一

2、讓村規民俗真正落地

3、激活“法制細胞”賦能鄉村振興

4、發(fā)揮鄉賢力量，提升鄉村德治水平

5、案例：“只有兩顆星，還讓不讓我討老婆了？”

情景18、疫中謀出路

1、打鐵還要自身硬

2、變革：企業(yè)的第二曲線(xiàn)

3、新型農村電商賦能鄉村振興

4、工具：農村電子商務(wù)鏈設計

情景19、繼往開(kāi)來(lái)推振興

1、生命領(lǐng)航者

2、總結復盤(pán)