一個(gè)團隊分成七個(gè)工作組，模擬企業(yè)中不同

部門(mén)或者各個(gè)分支機構，通過(guò)團隊完成一系列復雜的任務(wù)，體驗溝通，團隊合作，信息共享，資源配置，創(chuàng )新觀(guān)念，高效思維，領(lǐng)導風(fēng)格，科學(xué)決策等管理主題，系統整合團隊。

 培養團隊成員主動(dòng)溝通的意識，體驗有效的

溝通渠道和溝通方法。 強調團隊的信息與資源共享，通過(guò)加強資源的合理配置來(lái)提高整體價(jià)值。 體會(huì )團隊之間加強合作的重要性，合理處理競爭關(guān)系，實(shí)現良性循環(huán)。

項目規則：

1、 把所有學(xué)員分成7個(gè)組或7的倍數組，每7組為一大組，1-6組間隔1.5米組成一個(gè)正五邊形。7組占據五邊形的中心。其他大組相同。

2、 每組按照自己的任務(wù)書(shū)完成任務(wù)，每個(gè)大組得分超過(guò)1000分，視為成功。

3、 任務(wù)過(guò)程中學(xué)員不能移動(dòng)自己的位置。

4、 將七巧板分發(fā)給各組。（每組得到5套七巧板中的隨機5塊）

5、 將任務(wù)書(shū)及圖一至圖七按順序分發(fā)給一至七小組。

6、 項目時(shí)間為：40分鐘。

附：七巧板任務(wù)書(shū)：

一組任務(wù)書(shū)：

你們組的任務(wù)是：

1、用五種顏色的圖形分別組成圖一至圖六，每完成一個(gè)圖案將得到10分。

2、用同種顏色的圖形組成圖七，完成后將得到20分。

3、用三種顏色的七塊圖形組成一個(gè)長(cháng)方形，完成后將得到30分。

每完成一個(gè)圖案，請通知培訓師，培訓師確認后，將登記分數。

二組任務(wù)書(shū)：

你們組的任務(wù)是：

1、用同種顏色的圖形分別組成圖一至圖六，每完成一個(gè)圖案將得到10分。

2、用五種顏色的圖形組成圖七，完成后將得到20分。

3、用三種顏色的七塊圖形組成一個(gè)長(cháng)方形，完成后將得到30分。

每完成一個(gè)圖案，請通知培訓師，培訓師確認后，將登記分數。

三組任務(wù)書(shū)：

你們組的任務(wù)是：

1、用五種顏色的圖形分別組成圖一至圖六，每完成一個(gè)圖案將得到10分。

2、用同種顏色的圖形組成圖七，完成后將得到20分。

3、用三種顏色的七塊圖形組成一個(gè)長(cháng)方形，完成后將得到30分。

每完成一個(gè)圖案，請通知培訓師，培訓師確認后，將登記分數。

四組任務(wù)書(shū)：

你們組的任務(wù)是：

1、用同種顏色的圖形分別組成圖一至圖六，每完成一個(gè)圖案將得到10分。

2、用五種顏色的圖形組成圖七，完成后將得到20分。

3、用三種顏色的七塊圖形組成一個(gè)長(cháng)方形，完成后將得到30分。

每完成一個(gè)圖案，請通知培訓師，培訓師確認后，將登記分數。

五組任務(wù)書(shū)：

你們組的任務(wù)是：

1、用五種顏色的圖形分別組成圖一至圖六，每完成一個(gè)圖案將得到10分。

2、用同種顏色的圖形組成圖七，完成后將得到20分。

3、用三種顏色的七塊圖形組成一個(gè)長(cháng)方形，完成后將得到30分。

每完成一個(gè)圖案，請通知培訓師，培訓師確認后，將登記分數。

六組任務(wù)書(shū)：

你們組的任務(wù)是：

1、用同種顏色的圖形分別組成圖一至圖六，每完成一個(gè)圖案將得到10分。

2、用五種顏色的圖形組成圖七，完成后將得到20分。

3、用三種顏色的七塊圖形組成一個(gè)長(cháng)方形，完成后將得到30分。

每完成一個(gè)圖案，請通知培訓師，培訓師確認后，將登記分數。

七組任務(wù)書(shū)：

你們組的任務(wù)是：

1、領(lǐng)導團隊在規定時(shí)間內完成任務(wù)，達到1000分的目標。

2、指揮其他各組成員，用所有的35塊圖形組成5個(gè)正方形，每個(gè)正方形必須由同種顏色的7塊圖形組成。每完成一個(gè)正方形，你將得到20分，組成正方形的那個(gè)組將得到40分。

3、支持其他各組成員，在規定時(shí)間內得到更多的分數，其他各組總分的10%將作為你的加分獎勵

這個(gè)活動(dòng)表面看起來(lái)是小孩子玩的東西，游戲規則也不復雜，但是總計4個(gè)隊卻沒(méi)有1個(gè)隊過(guò)關(guān)：

按照要求分成6個(gè)組圍成一個(gè)圈，里邊再有1組，共計7組，每組發(fā)一個(gè)任務(wù)書(shū)、一張拼圖、5張七巧板，共計是35塊七巧板，每組的任務(wù)就是按照各自的任務(wù)書(shū)要求在固定的時(shí)間內完成不同的拼圖要求。共計是1046分，7個(gè)組共計達到1000分才算贏(yíng)。

但是每個(gè)組只有5塊板怎么才能完成7塊板的拼圖要求呢？具體活動(dòng)內容我就不一一闡述，總而言之是亂，甚至出現了互相搶板的現象。

錯誤其實(shí)主要出在第7組上，因為所有的任務(wù)書(shū)、七巧板、拼圖都是7組下發(fā)的，其根本就沒(méi)有仔細看內容，其實(shí)1、3、5組內容和要求是一樣的，2、4、6組的內容和要求是一樣的，第七組的根本任務(wù)是“領(lǐng)導各組完成……”，

但是7組在整個(gè)活動(dòng)中就做了成各種顏色、各種形狀的七巧板的傳遞者。正確做法是其先查看各組的任務(wù)書(shū)，然后統一把七巧板收集起來(lái)給1組、2組完成拼圖，只要1組完成，然后不變的傳遞給3組，3組再不變的傳遞給5組就都完成任務(wù)了，2組也是如此，只有這樣才能合計達到1000分以上。

因此說(shuō)作為中樞神經(jīng)的7組沒(méi)有起到領(lǐng)導的作用、沒(méi)有和各組進(jìn)行充分的溝通、沒(méi)有合理的分配任務(wù)，造成了大家只關(guān)注了個(gè)人小團隊的利益，不顧惜集體大團隊的利益，從而造成了整體的失敗。

這個(gè)活動(dòng)訓練的同樣是溝通、協(xié)作，還有就是領(lǐng)導力。沒(méi)有溝通協(xié)作，大家各自為政，只顧個(gè)人利益，不顧集體利益，不顧全大局，早晚也會(huì )失敗。

領(lǐng)導者應當思考如何發(fā)揮自己的中樞神經(jīng)的作用，不能只是站在自己部門(mén)的小圈子搞本位主義，一定要站在一定的高度看問(wèn)題,為部門(mén)員工與員工之間，部門(mén)與其它部門(mén)之間的溝通協(xié)作、鋪路搭橋，從而實(shí)現公司的整體目標規劃。