從校園人到企業(yè)人

課程前言

從學(xué)校到職場(chǎng)，是人生的重大轉折，社會(huì )的復雜程度遠高于學(xué)校，因此為剛剛跨進(jìn)企業(yè)的大學(xué)生提供幫助和輔導，是企業(yè)的責任。本課程通過(guò)職業(yè)心態(tài)、職場(chǎng)形象禮儀、職業(yè)規劃、時(shí)間管理和基本溝通技巧的學(xué)習，強化學(xué)員的職業(yè)素養，以實(shí)現其從學(xué)生到職場(chǎng)人的轉變。

課程收益

收益1：了解學(xué)校和企業(yè)的區別；

收益2：掌握企業(yè)員工必備職業(yè)素養的內涵，為員工自我管理和自身建設提供參考標準；

收益3：掌握個(gè)人職業(yè)形象打造、禮儀的基本要求；

收益4：掌握職業(yè)定位的基本邏輯和方法；

收益5：掌握基本的溝通技巧和時(shí)間管理的基本原則。

課程時(shí)間：1天（6小時(shí)）pm9：00—12：00pm14：00-17：00

課程對象：企業(yè)新入職大學(xué)生

培訓形式：教案講授、案例分析、小組討論、影片欣賞等

課程大綱

單元一：認識職場(chǎng)

1.理想與現實(shí)

（1）理想中的工作

（2）現實(shí)中的工作

2.學(xué)校與職場(chǎng)的區別

（1）你掏錢(qián)VS付你錢(qián)

（2）有人教VS自己學(xué)

（3）悶頭做事VS能干會(huì )說(shuō)

（4）注重苦勞VS聚焦功勞

（5）和喜歡的人做朋友VS和討厭的人做朋友

（6）有退路VS沒(méi)退路

單元二：樹(shù)立職業(yè)心態(tài)

1.職業(yè)素養的概念

2.自信

3.主動(dòng)

4.敬業(yè)

5.忠誠

6.紀律性

7.合作精神

單元三：打造職業(yè)形象

1.職業(yè)形象的價(jià)值

2.形象管理

（1）儀態(tài)

1）站姿

2）坐姿

3）微笑

4）眼神

（2）儀表

1）頭發(fā)

2）面容

3）著(zhù)裝

3.職場(chǎng)禮儀

（1）稱(chēng)呼禮儀

（2）握手禮儀

（3）介紹禮儀

單元四：構建職業(yè)發(fā)展路徑

1.自我認知和職業(yè)定位

（1）職業(yè)規劃的概念和作用

（2）霍蘭德職業(yè)興趣量表應用

（3）霍蘭德職業(yè)興趣測量表解讀

（4）職業(yè)定位的原則

2.性格在職業(yè)選擇中的重要性

單元五：學(xué)會(huì )時(shí)間管理

1.時(shí)間管理的本質(zhì)

2.時(shí)間管理的誤區

3.時(shí)間管理的基本原則

4.案例分析

單元六：鍛煉溝通能力

1.溝通概述

（1）溝通在職場(chǎng)中的重要性

（2）高效溝通三原則

1）談行為，不談個(gè)性

2）明確溝通

3）積極聆聽(tīng)

2.常用7大措辭技巧

（1）投其所好

（2）儆其所惡

（3）選擇的自由

（4）被認可欲

（5）非你不可

（6）團隊化

（7）感謝