FMFW讓管理者開(kāi)好研討會(huì )?兩天課程介紹
(會(huì )議規則版)
FMFW讓管理者開(kāi)好研討會(huì )?(Facilitate Managers to Facilitate Workshops)課程,旨在提升管理者的研討會(huì )組織、設計、主持和引導技能,以改進(jìn)團隊會(huì )議的研討質(zhì)量(激發(fā)參與度、責任感;提高成果產(chǎn)出質(zhì)量、共識度),進(jìn)而實(shí)現績(jì)效提升。
在內容上,它區別于傳統的會(huì )議管理類(lèi)課程,是行動(dòng)學(xué)習Action Learning、引導技術(shù)Facilitation、工作坊技術(shù)和引導式領(lǐng)導力在組織會(huì )議場(chǎng)景上的落地應用。在授課形式上,它杜絕傳統的干講和說(shuō)教,采用工作坊和庫伯學(xué)習圈相結合的形式(邊體驗邊學(xué)習、邊講授邊練習、邊應用邊提升技能),確保團隊管理者現場(chǎng)體驗到高質(zhì)量的會(huì )議引導的過(guò)程、問(wèn)題逐漸解決的過(guò)程、實(shí)際可用且高共識度的成果產(chǎn)出過(guò)程,并漸進(jìn)地習得共創(chuàng )、共識技能。
FMFW讓管理者開(kāi)好研討會(huì )?圍繞會(huì )議改進(jìn)這個(gè)現實(shí)管理話(huà)題,分為會(huì )議規則版、目標推進(jìn)版和團隊融合版,三個(gè)版本的教學(xué)設計標準化、內容模塊化,又可以依據客戶(hù)需求和應用場(chǎng)景個(gè)性設計;兩天14小時(shí)工作坊運用融合培訓和引導的“FMFW五式”作為設計主線(xiàn),圍繞影響會(huì )議效率質(zhì)量的會(huì )議規則、會(huì )議流程和會(huì )議工具開(kāi)展體驗、學(xué)習和練習,緊抓會(huì )議主持人(引導師)這一影響會(huì )議成敗的關(guān)鍵角色;其中,FMFW會(huì )議規則版,不僅有干貨輸出,更有大量互動(dòng),現場(chǎng)實(shí)戰成果更是豐碩(316),不僅會(huì )傳授3個(gè)實(shí)戰常用的會(huì )議引導工具和流程,還可產(chǎn)出1冊本單位的《會(huì )議規則文本》以及近期6場(chǎng)會(huì )議的關(guān)鍵流程。
一、為什么要學(xué)習FMFW讓管理者開(kāi)好研討會(huì )?課程
1.企業(yè)中大量存在兩類(lèi)會(huì )議,一是信息告知型會(huì )議,一是問(wèn)題研討型會(huì )議,目前傳統告知型會(huì )議大量被電子化、信息化手段和互聯(lián)網(wǎng)替代,問(wèn)題研討型會(huì )議成為會(huì )議的主要形式,并已經(jīng)成為管理者重要工作任務(wù)、管理手段和組織學(xué)習發(fā)展的重要形式。
2.由于缺乏針對性的培訓,部門(mén)/項目/團隊負責人分不清楚兩類(lèi)會(huì )議的差異,導致研討型會(huì )議缺乏有效設計和引導,會(huì )議經(jīng)常無(wú)法實(shí)現預期會(huì )議目標(參與度低、成果共識度低、創(chuàng )新不足)。
3.會(huì )議結果質(zhì)量不高或缺乏共識成為研討會(huì )的通病,這不僅直接影響了會(huì )議決策的后續執行,造成很多決策難以落地,也極大地挫傷了會(huì )議參與者的信心、積極性和再次參與會(huì )議的意愿。
4.典型的集體思考的陷阱,如依賴(lài)權威、社會(huì )性偷懶、情緒性對立、大嗓門(mén)效應、保持一致的壓力和集體愚見(jiàn),讓有經(jīng)驗的會(huì )議管理者也束手無(wú)策,針對性的、科學(xué)、系統和專(zhuān)業(yè)的會(huì )議引導技能培養成為管理者、尤其是部門(mén)負責人的勝任之選和當務(wù)之急。
二、FMFW讓管理者開(kāi)好研討會(huì )?課程五大優(yōu)勢
優(yōu)勢1:直接結合團隊管理者現實(shí)的會(huì )議應用情景!
優(yōu)勢2:傳授實(shí)戰易學(xué)易用的會(huì )議引導工具和方法!
優(yōu)勢3:現場(chǎng)拿到一個(gè)會(huì )議規則文本框架和近期會(huì )議流程!
優(yōu)勢4:引導管理者反思自己的工作方式和團隊領(lǐng)導力!
優(yōu)勢5:實(shí)戰版權課程,被眾多上市公司客戶(hù)反復采購!
三、FMFW讓管理者開(kāi)好研討會(huì )?課程基本信息
1.課程收益:
2.課程對象:中高層管理者,部門(mén)負責人,團隊管理者和HRD。
3.課程時(shí)間:兩天14個(gè)小時(shí)左右,早上9點(diǎn)到下午18點(diǎn)左右。
4.人數要求:為確保效果,建議培訓班人數控制在30人以?xún)取?/p>
5.教室環(huán)境:空間充裕,有自然光,桌椅可靈活組合,有至少兩面墻壁可粘貼紙張,有白板或者海報架(空間及物料詳見(jiàn)清單)。
四、FMFW讓管理者開(kāi)好研討會(huì )?學(xué)習要點(diǎn)
備注:
1.學(xué)習要點(diǎn)會(huì )呈現在課件PPT上,配合現場(chǎng)學(xué)習;10門(mén)在線(xiàn)課程,幫助學(xué)員課前預習和課后復習關(guān)鍵的引導工具和方法;
2.綜合技能學(xué)習和成果產(chǎn)出,現場(chǎng)靈活分布每個(gè)模塊的時(shí)間;
3.依據學(xué)員的應用場(chǎng)景需要,確定現場(chǎng)示范的流程和成果產(chǎn)出;
4.《FMFW讓管理者開(kāi)好研討會(huì )?》是引導的規律?課程的延伸課程,課程內容及現場(chǎng)教學(xué)方式涉及《魔力工具箱?》、《工作坊設計?》、《高級引導術(shù)?》和《引導者狀態(tài)?》四模塊內容。
五、FMFW讓管理者開(kāi)好研討會(huì )?兩天課程安排
備注:紙質(zhì)PPT課件呈現全部學(xué)習要點(diǎn),現場(chǎng)流程確保體驗、技能長(cháng)進(jìn)和必要的成果產(chǎn)出,在線(xiàn)課件方便預習和課后復習。
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團建、培訓式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶(hù)外式團建。起贏(yíng)培訓不斷追求團建產(chǎn)品創(chuàng )新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng )新力的團隊建設品牌。
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