《結構性思維》——思考更清晰， 表達更準確

【課程背景】

如何在90秒內讓自己的觀(guān)點(diǎn)清晰有效？

如何讓5分鐘的匯報讓領(lǐng)導對你刮目相看？

如何讓10分鐘的報告為企業(yè)創(chuàng )造百萬(wàn)價(jià)值？

沒(méi)有要點(diǎn)、雜亂無(wú)章的思考和表達，不僅是職場(chǎng)晉升的障礙，也是組織效率低下的重要原因。

改善這一切，是靠提高文筆，提高口才，還是美化ppt？

最佳方式是學(xué)會(huì )一種顛覆傳統的思維方式——結構性思維！

《結構性思維》課程的基本原則和思想來(lái)源于芭芭拉·明托女士經(jīng)久不衰的經(jīng)典暢銷(xiāo)商業(yè)管理書(shū)籍《金字塔原理》，通過(guò)講解結構性思維的特點(diǎn)，強化學(xué)員的邏輯思維，提高學(xué)員思考與表達的能力。通過(guò)結構性思維的訓練，可以使我們的隱性思維顯性化，顯性思維工具化，使正確的思路和結果可識別、可傳承！

【課程收獲】

對于個(gè)人：

1、能夠形成嚴謹的結構性思維習慣，在面臨任務(wù)和問(wèn)題時(shí)從多個(gè)側面清晰而全面的進(jìn)行思考

2、能夠在日常的口頭表達中，保證效率和效果，能使他人更好的理解并記憶自己的觀(guān)點(diǎn)

3、能夠在書(shū)面表達中使觀(guān)點(diǎn)更明確，結構更嚴密，表達更清晰、有說(shuō)服力

對于企業(yè)：

1、會(huì )議時(shí)間得到精簡(jiǎn)

2、討論問(wèn)題時(shí)容易抓住問(wèn)題的本質(zhì)

3、建立彼此交流時(shí)有共同的思維和語(yǔ)言平臺，

4、從根本上提高組織效率

【課程亮點(diǎn)】

1、體驗式多，維度訓練——根據結構性思維“知易行難”的特點(diǎn)，課程中采用文字閱讀、視頻觀(guān)看、案例分析等方式，進(jìn)行多維度強化訓練，從而獲得能力提升。

2、1+1實(shí)際，任務(wù)模擬——學(xué)員在使用既定項目進(jìn)行練習的同時(shí)，將針對工作中遇到或將要面臨的實(shí)際任務(wù)進(jìn)行分析和討論。

3、學(xué)習小組，互助輔導——建立學(xué)習小組互助制度，使所學(xué)內容在輔導與被輔導的過(guò)程中反復運用，真正達成能力提高。

【課程大綱】

第一部分：構建結構性思維

一、結構性思維的四個(gè)基本特點(diǎn)

1. 結論先行 

2. 上下對應 

3. 分類(lèi)清楚 

4. 排序邏輯

二、結構性思維接受信息的四個(gè)步驟

1. 識別：識別信息中的事實(shí)與個(gè)人觀(guān)點(diǎn)或判斷

 2. 對應：找到事實(shí)與觀(guān)點(diǎn)的對應關(guān)系 

3. 結構：畫(huà)出結構性關(guān)系圖  

4. 表達：概括主題句，引出縱向＆橫向結構的涵義

三、結構性思維企業(yè)實(shí)戰訓練

1.創(chuàng )意圖思考分析

2. 結合工作內容畫(huà)結構圖

3.一句話(huà)標準概括表述

第二部分：縱向的疑問(wèn)/回答式結構

一、自上而下的提問(wèn)回答式

1. 確定主要問(wèn)題

 2. 寫(xiě)出對該問(wèn)題的回答

二、自下而上的概括總結式

1. 確保嚴格的上下對應 

2. 關(guān)注文字涵義

3. 改變語(yǔ)音、改變世界  

4. 結構性思維的范圍不僅限于商業(yè)環(huán)境

第三部分：橫向的演繹與歸納邏輯結構

一、演繹推理

1. 演繹論證的定義 

2. 演繹的兩種形式

二、歸納推理

1. 歸納論證的定義

 2. 歸納的常見(jiàn)形式 

3. 排序的三個(gè)標準 

4. 分類(lèi)的MECE原則

三、歸納與演繹的轉換

1.演繹與歸納的推理過(guò)程對比 

2.演繹論證的利弊

3.歸納論證的利弊

4.案例研討分析

5.優(yōu)秀工作案例展示

第四部分：序言的講故事結構

一、序言結構的基本要素

1.背景

2.沖突

3.疑問(wèn)

4.解決方案

二、常見(jiàn)的序言模式

三種變形模式